الأقصى كل السور
|
من إيمان ملتقى القدس الثقافي بالدور المهم الذي يقوم به المشرفون التربويون والمعلمون في نشر ًو انطلاقا الوعي الصحيح وبناء الفكر الإنساني الراقي، ودورهم في تصويب المفاهيم الخاطئة الشائعة في المجتمع ً لتدريب هذه الفئة المؤثرة في المجتمع على ً كبيرا الأردني، فقد أولت حملة "الأقصى كل السور" اهتماما المفاهيم الصحيحة المتعلقة بالمسجد الأقصى المبارك. مع التوجيهات الملكية السامية التي تدعو إلى الاهتمام بالقدس، ولدعم دور الهاشميين ً و قد جاء ذلك انسجاما في الحفاظ على المقدسات الإسلامية والمسيحية فيها، واختص المسجد الأقصى المبارك في هذه الحملة للخطر الكبير الذي يحدق به في الوقت الراهن. وقد استهدفت الأنشطة المختلفة المعلمين؛ لما لهم من دور كبير في توجيه الطلبة في اكتساب المعرفة الصحيحة حول حقيقة المسجد الأقصى المبارك ومساحته، ومعالمه، وفضائله، والأخطار المحدقة به. كما اهتم بتدريب المعلمين من تخصصات التربية الإسلامية، واللغة العربية، والتربية الاجتماعية والوطنية؛ للدور الكبير المنوط بهم في التعريف بالمسجد الأقصى المبارك ومكانته الدينية، وإبراز الدور الأردني الهاشمي في رعاية المسجد وحمايته على الدوام. |
مصادر التعلم
وصف لمساق (مصادر التعلم)
تلعب مصادر التعلّم دوراً بالغ الأهمية في زيادة تفاعل الطلبة مع المحتوى الأكاديمي مما يزيد من إكسابهم المعارف والخبرات المطلوبة؛ حيث تعمل هذه المصادر على تعزيز مهارات البحث والاكتشاف لدى الطلبة، وفي هذا المساق سنتعرف إلى مفهوم مصادر التعلم وأهميتها وأنواعها المختلفة وأبرز معايير استخدامها واختيارها وغيرها من الموضوعات التي تمكنك من توظيف هذه المصادر في التعليم بكفاءة وفاعلية.
الفلسفة الشخصية وأخلاقيات المهنة
وصف مساق (الفلسفة الشخصية وأخلاقيات المهنة)
الفلسفة الشخصية هي إطار يساعدك على فهم من أنت وفهم حياتك، وهي رحلة تستمر مدى الحياة. والفلسفة الشخصية المهنية هي فهم أساسي ومتكامل لعلاقتك بجميع القضايا ذات الصلة بالتعليم. ويتطلب اكتشاف فلسفتك الشخصية وتطويرها وعيًا بذاتك، ورغبة في الفهم، وإرادة وقدرة على التعلم.
تدريس التفكير
وصف مساق (تدريس التفكير)
يمثل التفكير الإبداعي وحل المشكلات أهم مهارات القرن الحادي والعشرين التي ترتكز على مستويات التفكير العليا، والتي تساعد بدورها الطلبة على اتخاذ القرار وحل المشكلات والنجاح في الحياة العملية.
وفي هذا المساق سنلقي الضوء على آليات تنمية مهارات التفكير لدى الطلبة، وكيفية التدريس بطريقة إبداعية.
